RECOMENDACIONES
El proceso de enseñanza de la lecto-escritura se debe iniciar desde el hogar, la estimulación del niño y el medio en el cual se desenvuelve, se constituye como base fundamental para su aprendizaje.
El niño para que aprenda a leer y escribir debe tener habilidad para manejar su cuerpo, el espacio y el tiempo, la lateralidad y la psicomotricidad, la percepción y el lenguaje; por eso los educadores deben tener presente que la base del lenguaje es el aprestamiento en los primeros grados.
Los educadores y padres de familia deben tener en cuanta los aspectos socio-familiares ya que son factores que tienen incidencia positiva o negativa en el aprendizaje de la lecto-escritura.
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